Intelligenza artificiale, scuola e disturbi specifici dell’apprendimento: dall’Università di San Marino un seminario su opportunità e sfide

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Quale potrebbe essere il ruolo dell’intelligenza artificiale nelle aule delle scuole, al servizio degli insegnanti e con l’obiettivo di promuovere un approccio inclusivo per valorizzare ogni studente, compresi quelli con disturbi specifici dell’apprendimento? E parallelamente, cosa può fare di utile questa tecnologia per le persone con DSA?

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